| Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
|---|---|---|---|---|
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
борис д.с., Ксения С.Л. |
“Пандемия и ее влияние на различные сферы российского бизнеса” |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Виктория А.С., Полина О.П. |
Правовое обеспечение благотворительной деятельности в Российской Федерации |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Ксения В.У. | Современный язык и общество |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Наталья К.О., Менли -.А. |
Изучение влияния углеродных нанотрубок на дождевых червей |
Городской этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Артем В.А. | Пушка Гаусса |
Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Алиса А.С. | Организация приютов для животных |
Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Анна Ю.М., Влада Д.Б. |
Восприятие образов героев романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» через текст произведения, иллюстрации, театральную постановку и фильм |
Школьный этап: Отклонён Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Дарья А.Е., Анастасия И.К. |
Способы раскрытия отношений и чувств героев в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина» (на примере текста, экранизаций и театральной постановки) |
Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Дарья А.Е., Анастасия И.К. |
Способы раскрытия отношений и чувств героев в романе Л. Н. Толстого "Анна Каренина" (на примере текста, экранизаций и театральной постановки) |
Межрайонный этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Анжелика А.В., Александра Л.С. |
Экзопланеты |
Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Тимур А.В., Артём О.Ч. |
Информационные войны |
Межрайонный этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Лила Д.А., Анастасия Г.М. |
Какую роль играют ударения в русском языке |
Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Данила Д.Г. | Навигационные системы на дальних планетах |
Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 |
Алина В.Ф., Алина С.К. |
История происхождения фамилий |
Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Александр С.В. | Мобильный телефон: наш помощник или враг? |
Школьный этап: Победитель Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Егор С.К. | "ЛЕГО" - этапы моего развития |
Школьный этап: Победитель Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Вадим С.Ш. | Мусор - вред? Мусор - польза? |
Школьный этап: Победитель Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Вероника Г.В. | Получение сплавов металлов, подходящих для использования в качестве жидкости для термометра |
Школьный этап: Победитель Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1874 | Никита И.К. | Терраформирование Марса или как сделать Марс пригодным для жизни |
Школьный этап: Победитель Межрайонный этап: Участник |
