Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
---|---|---|---|---|
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Мария С.Г. | Мудрая сова - миф или реальность? |
Школьный этап: Участник |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» |
Даниил А.К., Кирим И.М. |
Мох: вчера, сегодня, завтра. |
Школьный этап: Победитель Межрайонный этап: Победитель |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» |
Максим С.Б., Архип И.А., Софья А.Т. |
Детектор лжи или как распознать неправду | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Александр С.Л. | Цифровая стратегия ГАОУ "Школа №1518" |
Школьный этап: Призёр |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Мария Ю.П. | "Человек - не рыба?" | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Ярослав А.К. | Как накопить на желаемое |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Отклонён |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Олег К.М. | Смешанная реальность: домашняя среда | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» |
Валерия Е.И., Глеб И.П. |
Создание демонстрационных моделей суставов человека |
Школьный этап: Победитель Межрайонный этап: Победитель |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Кирилл М.К. | Как заработать школьнику на карманные расходы? | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Тимур М.М. | Способы решения 26 задач ОГЭ по математике | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Ярослав К.Ч. | Слово о полку Игореве: подлинник или подделка? | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Владимир А.В. | Греческий проект Екатерины второй | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Дмитрий Л.Б. | Создание радио сайта | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Алиса М.И. | Excursion of Moscow | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Иван И.Д. | Наши народные стереотипы | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» |
Роман А.С., Дарья Р.С. |
Исследование рынка Фриланса |
Школьный этап: Участник |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» |
Aлиса П.Г., София А.Н. |
От мечты до достижений |
Школьный этап: Призёр |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Антон С.З. | Экологические проблемы твердых бытовых отходов | |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Александр М.Щ. | Путешествие по необычным музеям Европы |
Школьный этап: Участник |
Проект | ГБОУ «Школа № 1518» | Константин М.У. | Что город может предложить подростку в трудной жизненной ситуации |
Школьный этап: Участник |