| Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
|---|---|---|---|---|
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Иван В.Д. | Футбол на примере английской Премьер-лиги, как часть культуры Великобритании |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Александра А.Г. | СОВРЕМЕННЫЕ МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ В ОЦЕНКЕ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Тимофей Д.А. | Принадлежность видеоигр к искусству на примере рынка США |
Городской этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Милена П.К. | Глобализация английского языка и его влияние на лексику русского языка в период с XVII по XXI вв. |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Владимир Д.Б. | Знаки различия и звания в Российских армиях | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Руслан С.А. | Социально-экономические проблемы и перспективы развития непризнанных государств (на примере Приднестровской Молдавской Республики) | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Залина Ш.Х. | ИЗУЧЕНИЕ РОСТА И РАЗВИТИЯ РАЗЛИЧНЫХ СОРТОВ ФАСОЛИ В БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЯХ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Милена П.К. | Тайны и загадки длительного строительства Искупительного Храма Святого Семейства |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Наталья А.Р. | Ценностные приоритеты моего поколения |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 |
Лиза Е.Т., Лидия Н.Г. |
Иностранные надписи на футболках | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1542 | Анна А.Н. | «Лютеранский кафедральный собор Святых Петра и Павла: роль в развитии Москвы и России» |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
