Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
---|---|---|---|---|
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Елена В.Л. | Стресс в школе. Преодоление стресса у школьников. | |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Сергей В.А. | Рельсотрон. Применение рельсотронов в разных сферах науки и техники |
Городской этап: Отклонён |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Диана В.А. | Учимся для жизни. Стратегия правильного выбора профессии. |
Школьный этап: Участник Межрайонный этап: Не участвовал |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Игорь Д.Л. | Конструктор сайта для школьника Определение самого простого в использовании и функционального конструктора сайта |
Школьный этап: Участник Межрайонный этап: Участник |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Ирина В.Д. | Мнимые подростки. Особенности подросткового поведения в современном обществе |
Школьный этап: Участник Межрайонный этап: Участник Городской этап: Участник |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Алексей А.К. | Мой четвероногий друг. Сохранение здоровья собаки. |
Школьный этап: Участник Межрайонный этап: Участник |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Валерия Д.К. | Отношение людей к хищным животным. |
Школьный этап: Участник Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Максим С.З. | Модель простого летального аппарата: исследование дальности полета |
Школьный этап: Участник Межрайонный этап: Участник Городской этап: Участник |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Фадей С.И. | История и развитие летательных аппаратов. Есть ли будущее у аэростатов? |
Школьный этап: Участник Межрайонный этап: Призёр |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Алексей А.К. | Мой четвероногий друг. Сохранение здоровья собаки. | |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Тимофей И.И. | Интеллектуальность и собственность Регистрация права на интеллектуальную собственность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет |
Школьный этап: Участник |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Максим Ю.Н. | Проблема отцов и детей как вид социального конфликта |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" |
Михаил И.Б., Елизавета Н.Г. |
Феномен Шекспира. Исследование вопроса о существовании У. Шекспира как писателя и драматурга |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | София К.Н. | Человек и лошадь. Использование мягких методов в работе с лошадью. |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Елизавета В.Ш. | Комплекс материалов для повторения и систематизации знаний в процессе подготовки ОГЭ по информатике в 9 классе |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Анастасия Ю.М. | Мотивационное письмо для поступления в зарубежное высшее учебное заведение |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" |
Максим С.З., Эрик Б.Э. |
Исследование дальности полёта простого летательного аппарата |
Школьный этап: Призёр |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Мария А.Л. | Секреты природы. Образование капель тумана при различных температурах |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Призёр |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Лейла Н.Г. | Береги легкие смолоду. Иммунитет и профилактика – основа здоровых легких человека |
Школьный этап: Участник |
Исследование | ОЧУ СОШ "Классика" | Ирина В.Д. | Влияние менталитетов россиян и итальянцев на взаимоотношения народов |
Школьный этап: Участник Межрайонный этап: Участник |