Работы

Фильтры


Тип работы Школа Авторы Название работы Результаты
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Кристина В.С. Полезные и вредные свойства шоколада
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Никита В.П. Киберспорт.
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Владимир А.П. как купить банк
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Давид В.М. ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Павел А.Т. Теория вероятностей как инструмент изучения закономерности событий Школьный этап: Участник
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Олег Ч.С. Алгоритмы и методы решения Изобретательских задач
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Яна Е.Н. Денежные отношения в литературных произведениях как отражение финансового положения писателей Школьный этап: Призёр
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Злата Ю.К. Испанская конкиста Нового Света.
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Мария С.Ш. Знаменитые женщины России Школьный этап: Участник
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Борис О.Л. Умный город Школьный этап: Участник
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Владимир А.К.,
Мария А.К.
«Влияние стиля педагогического общения на эффективность учебно-познавательной деятельности учащихся 7-9 классов»
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Александра И.П. Война и мир: от книги до экранизации
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Мария С.Д. История развития чайной культуры в Англиикультуры в Англии Школьный этап: Призёр
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Александра С.С. Ошибки в рекламных объявлениях
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Иван Ф.М. Языки программирования
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Ирина Д.П. Тайны операции "Оверлорд"
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Мария С.К. Профилактика и лечение акне
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Георгий С.Р. Создание сервера в Garry's mod Школьный этап: Победитель
Межрайонный этап: Не участвовал
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Марат М.И. Создание компьютерной модели атомного реактора
Проект ГБОУ «Школа № 1518» Ина Р.Д. Криптография как инструмент развития человека Школьный этап: Призёр

© 2016 - 2024, ГБОУ Гимназия №1505 при поддержке Департамента Образования города Москвы и Центра Педагогического Мастерства