Работы

Фильтры


Тип работы Школа Авторы Название работы Результаты
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Даниил М.Л. Региональные особенности корпоративных систем управления Школьный этап: Призёр
Межрайонный этап: Не участвовал
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Александра В.Б. КРИСТАЛЛЫ Школьный этап: Призёр
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Александра В.Б. КРИСТАЛЛЫ
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Лиор Ю.Е. Как финансовые пирамиды обманывают людей Школьный этап: Призёр
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Даниил В.Я. Влияние компьютерных игр на подростковую агрессию Школьный этап: Участник
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Виктория А.Б. химия лекарств
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Yaroslav D.S. Загадки природных явлений гроза и молния Школьный этап: Участник
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Полина А.О. Речь - оружие оратора Школьный этап: Призёр
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Анна И.Р. Сайт рецептов на английском языке
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Анна Г.З. Возможности трудоустройства подростков из разных стран
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Николай К.Ж. Основные теории зарождения жизни на Земле. Школьный этап: Участник
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Алиса А.К. Экотуризм в заморских территориях Франции
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Сергей Н.И. Подростковая инсомния и методы борьбы с ней Школьный этап: Участник
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Александра Р.С. Особенности совместимости психотипов в устойчивых дружеских парах Школьный этап: Победитель
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Иван И.Р.,
Александр А.С.
ДЕТСКИЙ БАРТЕР В ИНТЕРНЕТЕ
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Иван А.З. Кёрлинг и законы физики
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Кристина В.С. Полезные и вредные свойства шоколада
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Владимир А.П. как купить банк
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Павел А.Т. Теория вероятностей как инструмент изучения закономерности событий Школьный этап: Участник
Исследование ГБОУ «Школа № 1518» Олег Ч.С. Алгоритмы и методы решения Изобретательских задач

© 2016 - 2024, ГБОУ Гимназия №1505 при поддержке Департамента Образования города Москвы и Центра Педагогического Мастерства