| Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
|---|---|---|---|---|
| Проект | ГБОУ Школа № 1324 | Таиса М.П. | Разработка системы регулирования осадков на базе ракеты «Одуванчик» |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ "Московская международная школа" | Стефания Н.П. | Иван Грозный, одна из самых противоречивых фигур в истории России | |
| Исследование | ГБОУ "Московская международная школа" |
Арина М.С., Екатерина А.Я. |
Буллинг в повседневной жизни |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ "Московская международная школа" | Екатерина А.Я. | Буллинг в повседневной жизни | |
| Проект | ГБОУ Школа № 1637 |
Алиса А.П., Елизавета И.П. |
Литературные места В.Маяковского и С.Есенина в Москве |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Проект | ГБОУ "Московская международная школа" | Максим А.Т. | «Пресная вода – величайшее богатство нашей планеты» |
Городской этап: Отклонён |
| Проект | ГБОУ Школа № 1637 | Мария М.Ч. | Организация школьного пространства |
Городской этап: Отклонён |
| Проект | ГБОУ "Московская международная школа" | Даниил А.П. | АБВГДейка |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1637 | Анастасия Н.А. | Влияние умственной деятельности на сердечно-сосудистую систему. | |
| Проект | ГБОУ Школа № 1637 | Регина Р.А. | Математическая вертикаль | |
| Исследование | ГБОУ Лицей № 1502 при МЭИ |
Анна И.Б., Алексей С.О. |
Качественный и количественный анализ пастеризованного молока современных производителей | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1504 | Асмар С.М. | The connection between handwriting and human character |
Городской этап: Отклонён |
| Проект | ГБОУ Школа № 1637 |
Кирилл К.С., Кирилл М.О. |
Проект Дорогами Победы. Улица Тверская. |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1637 | Ксения А.П. | Локализация мышечных напряжений при выборе копинг-стратегии у подростков | |
| Проект | ГБОУ Школа № 1637 | Дана А.Б. | Создание художественных образов при изучении литературных образов - персонажей повести Бориса Васильева "А зори здесь тихие" |
Городской этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1504 | Александра А.А. | Достопримечательности Лондона и Парижа |
Городской этап: Отклонён |
| Проект | Московский педагогический государственный университет ФГБОУ ВО "МПГУ" МПГУ (ЛГТ МПГУ) | Екатерина А.Л. | Возможности мнемонических приёмов в изучении орфограммы "Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных" |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Проект | ГБОУ Школа № 1637 |
Максим С.Ж., Диана А.П. |
Интерактивный проект "Дорогами Победы" |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | Московский педагогический государственный университет ФГБОУ ВО "МПГУ" МПГУ (ЛГТ МПГУ) | Анастасия Т.К. | Уроки пандемии: плюсы и минусы совместного социального карантина на примере российских семей |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1504 | Александра С.П. | Образование в США и Великобритании |
Городской этап: Отклонён |
