| Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
|---|---|---|---|---|
| Проект | ГБОУ Школа № 319 | Егор С.К. | Вода - волшебница. |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 319 | Юлия В.К. | Ассимиляция ксенолексики англоязычного происхождения в молодёжном дискурсе |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Не участвовал |
| Проект | ГБОУ Школа № 1505 "Преображенская" | Вадим А.А. | Создание интернет-проекта для одноклассников |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 319 | Роман А.С. | Фонтан Герона и Сегнерово колесо |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1246 | Данила О.Д. | Продовольстенная проблема,как глобальная проблема человечества |
Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 319 | Анна Р.П. | Роль пейзажа в художественном мире феерии А. Грина «Алые паруса». |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
| Проект | ГБОУ Школа № 319 |
Гаджи-Мурад М.А., Илья С.Б. |
Школа мечты |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1598 | Владимир Б.М. | Русская галломания на страницах романа Л.Н.Толстого "Война и Мир" как зеркало русского общества конца XVIII – начала XIX веков |
Школьный этап: На рассмотрении |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1246 | Александр С.Б. | Первопроходец загадочной Луны |
Школьный этап: На рассмотрении Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1505 "Преображенская" | Елена А.А. | Динамика оледенения Новой Земли за 1999 - 2015 гг |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
| Проект | ГБОУ Школа № 1505 "Преображенская" | Карина А.Х. | Правильная детская книга или чтение с увлечением |
Школьный этап: Отклонён |
| Проект | ГБОУ Школа № 319 | Маргарита А.Т. | Культурное наследие. Фольклорные игры и обрядовые куклы. |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ Школа № 319 | Юлия В.К. | Функциональные особенности глагола get в современном английском языке |
Школьный этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 319 | Анатолий С.С. | Улитки Ахатины. Как вырастить в домашних условиях. |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 319 | Максим Н.Ч. | Двигатель внешнего сгорания (Двигатель Стирлинга) |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1797 «Богородская» | Тимофей П.Т. | По следам капитана Гранта ... (подробное исследование кругосветного путешествия 150 лет назад) |
Межрайонный этап: Призёр |
| Проект | ГБОУ Школа № 319 | Александра А.Ш. | Растения и методы полива |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Победитель |
| Проект | ГБОУ Школа № 664 | Полина Р.Д. | Уточняющая роль деепричастий в повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба" |
Школьный этап: Отклонён Межрайонный этап: Отклонён |
| Проект | ГБОУ Школа № 319 | смирнова с.в. | Я шагаю по Москве |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
| Проект | ГБОУ Школа № 319 | Карина Д.Ф. | Удивительные места России |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
