| Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
|---|---|---|---|---|
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Надежда Ю.Я. | Экопосуда: что мы о ней знаем? |
Межрайонный этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Максим Д.С. | Технологии будущего. От сказки к реальности |
Школьный этап: Отклонён Межрайонный этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Яна С.М. | Фиксики: большой секрет |
Школьный этап: Отклонён Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 199 | Евгения Л.Н. | Обследование водного объекта |
Межрайонный этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Валерия А.Б. | Образ няни. От классической литературы XIX к мемуарам ХХ века. |
Городской этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Илья М.Э. | КЛАССИЧЕСКИЕ УТОПИИ КАК ЛИТЕРАТУРНО-ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОЧНИКИ В СКАЗКЕ Н. НОСОВА «НЕЗНАЙКА В СОЛНЕЧНОМ ГОРОДЕ» |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Дмитрий К.Я. | Художник как персонаж. Автопортрет Возрождения |
Городской этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Полина М.А. | "Ложное воспоминание. Манипуляция человеком с помощью его памяти." |
Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ школа № 1534 | Данила С.А. | РЕГЕНЕРАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ ACHATINA FULICA ПРИ ДЕЙСТВИИ ХИМИЧЕСКОГО ФАКТОРА — МЕТИЛУРАЦИЛА И ФИЗИЧЕСКОГО ФАКТОРА – МАГНИТНОГО ПОЛЯ |
Школьный этап: На рассмотрении Межрайонный этап: Отклонён Городской этап: Приглашена на очный тур |
| Исследование | ГБОУ школа № 1534 |
Анастасия Д.К., Данила С.А. |
РЕГЕНЕРАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ ACHATINA FULICA ПРИ ДЕЙСТВИИ ХИМИЧЕСКОГО ФАКТОРА — МЕТИЛУРАЦИЛА И ФИЗИЧЕСКОГО ФАКТОРА – МАГНИТНОГО ПОЛЯ |
Школьный этап: На рассмотрении Межрайонный этап: Победитель Городской этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ школа № 1534 | Анастасия Д.К. | РЕГЕНЕРАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ ACHATINA FULICA ПРИ ДЕЙСТВИИ ХИМИЧЕСКОГО ФАКТОРА — МЕТИЛУРАЦИЛА И ФИЗИЧЕСКОГО ФАКТОРА – МАГНИТНОГО ПОЛЯ |
Городской этап: Приглашена на очный тур |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Полина М.А. | «Ложное воспоминание. Манипуляция человеком с помощью его памяти» |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБПОУ ОК «Юго-Запад» |
Арина А.К., Мария Н.М., Екатерина В.В. |
Влияние дополнительного образования на эмоциональное состояние обучающихся |
Межрайонный этап: Призёр Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Ирина В.Ч. | «Сравнительный анализ стратегий преодоления проблемных ситуаций у учащихся математического и гуманитарного профилей» |
Межрайонный этап: Призёр Городской этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1280 |
Ксения В.К., Наталия И.Х. |
Оценка уровня сапробности участков реки Клязьмы и ручья Овражьего |
Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 45 | Дана В.Б. | Исследование влияния наличия и качества листового опада на степень перемешивания почвы дождевыми червями |
Межрайонный этап: Призёр Городской этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ школа № 1534 | Александр Ю.Ш. | "Выявление зависимости показателей радиационного фона здания гимназии от высоты замеров" |
Межрайонный этап: Призёр Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1514 | Алим З.Л. | Кацусика Хокусай и Андо Хиросигэ: сходства и различия живописной манеры на материале серий гравюр «Тридцать шесть видов Фудзи» и «Сто видов Эдо» |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 199 | Екатерина В.М. | Образы врагов и союзников на русских открытках Первой мировой войны |
Межрайонный этап: Победитель Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 2086 |
Яна А.Г., Данила А.Ж. |
Морфо-гистохимический анализ пыльцы представителей рода клевер, как способ оценки экологического состояния территорий |
Межрайонный этап: Победитель Городской этап: Приглашена на очный тур |
