| Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
|---|---|---|---|---|
| Проект | ГБОУ Школа № 1375 | Олег К.М. | Безопасный умный дом |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1770 | Кирилл Р.Д. | Информационная безопасность в медицинской среде (передача данных в сообщениях HL7) | |
| Проект | ГБОУ Школа № 1770 |
Георгий О.И., Ярослав В.Г., Алексей А.З., Михаил А.К., Виталий А.К., Артем А.Л., Никикта С.А., Егор В.Т. |
AR-Игра Планета |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Проект | ГБОУ Школа № 1770 |
Алексей А.З., Кирилл Р.Д., Егор В.М., Егор В.Т. |
Одежда для незрячих. CUBER |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Проект | ГБОУ Школа № 1770 |
Кирилл Р.Д., Артем А.Л., Егор В.М., Никикта С.А., Егор В.Т. |
Сенсорные датчики для запоминания маршрута Незрячими "Сириус" |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Ника Т.С. | Гидротермальный синтез фостфата марганца | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Вера Н.П. | Концепт света в поэтических сборниках Б.Л. Пастернака “Сестра моя - жизнь” и “Начальная пора” | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Мария И.М. | Изучение передачи генов (white, vermillion, sepia), отвечающих за цвет глаз у дрозофил |
Межрайонный этап: Победитель Городской этап: Призёр |
| Проект | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Дмитрий А.С. | Гравитационное колесо |
Межрайонный этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Виктория Е.П. | Закон Гука, изучение пружин | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Матвей М.С. | Причины изменений в военной форме русской армии в правление Александра I | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Анна А.Д. | Особенности идиолекта А.М. Крюковой |
Межрайонный этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Ярослав К.К. | Инновации и традиции в жизни оленеводов Ямала |
Городской этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Зоя И.Р. | Раскраски правильного n-угольника | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Людмила А.Л. | Способы стилизации сюжета "мифа" в романе «Атала» Ф.Р. Де Шатобриана |
Городской этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Светлана О.С. | Реализация словообразовательного потенциала русского языка в гендерных вариантах названий профессий в русском языке |
Городской этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1770 | Никита А.А. | ВОЗДЕЙСТВИЕ ИЗВЕСТНЫХ ВИДОВ ШОКОЛАДА НА РАЗВИТИЕ ЗУБНОГО КАРИЕСА |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Илья К.Х. | Изучение скорости распространения волн в породах разного генезиса, состава и структуры. | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Юрий М.Ю. | Мотивы "Щелкунчика" в произведении Погорельского "Чёрная курица" | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1553 имени В.И. Вернадского | Екатерина Г.М. | Влияние хронотопа на развитие викторианского персонажа в повести А. Конан-Дойла "Этюд в багровых тонах" и эпизоде телесериала "Шерлок" "Этюд в розовых тонах" |
