| Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
|---|---|---|---|---|
| Исследование | ГБОУ Школа № 937 | Глеб Ф.У. | Исследование пищевого поведения и некоторых особенностей движения палочников |
Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 937 | Софья А.А. | Эволюция балета как вида искусства |
Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 939 | Денис М.С. | Мониторинг бактериального обсеменения воды в прудах г. Москвы и Подмосковья. |
Межрайонный этап: Призёр Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 939 | Ламия Ш.Г. | Изучение распространения спор плесневых грибов и факторов влияющих на их сокращение. |
Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 937 | Ольга И.С. | «ЛУНА В МИФОЛОГИИ, ЛИТЕРАТУРЕ, МУЗЫКЕ» |
Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 2116 | Мария Д.П. | Оценка качества и организации общественного питания в школе № 2116 (на примере ШО №3 и дошкольного отделения «Дельфиненок») |
Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 939 | Елена И.Д. | Память, хранимая старинной тетрадью |
Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1552 | Анастасия В.Ч. | Как ИГИЛ пополняет свои ряды и какова технология предотвращения данного процесса |
Межрайонный этап: Призёр Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 878 | Павел П.П. | Мой любимый формикарий |
Межрайонный этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 949 | Анастасия А.К. | Влияние загрязненной воды на рост и развитие растений |
Межрайонный этап: Призёр |
| Исследование | ГБОУ Школа № 937 | Игнат С.С. | ПРИЧИНЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВЫБОРА ДОМАШНИХ ПИТОМЦЕВ СЕМЬЯМИ С ДЕТЬМИ В ГОРОДЕ. |
Межрайонный этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 878 |
Анастасия Д.Ш., Снежана С.М., Никита А.Ч. |
Взгляд в прошлое (первые ученики) |
Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 949 | Сергей Д.Г. | Боятся ли бактерии мыла? |
Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1552 | Никита А.С. | Морские свинки - вместе или врозь? |
Межрайонный этап: Приглашена на очный тур |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1929 | Александр Г.К. | Удивительный мир динозавров |
Школьный этап: Приглашена на очный тур Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1929 | Мария А.У. | Мое школьное меню |
Школьный этап: Приглашена на очный тур Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1034 | Анна С.Т. | Загадочный песок |
Межрайонный этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1929 | Анастасия Д.П. | «Путь к свету» или развитие наружного освещения и пиротехники в России (на примере Москвы) |
Школьный этап: Призёр Межрайонный этап: Участник |
| Исследование | ГБОУ Школа № 544 | Ирина П.Ф. | "Неужели мы пьём такую воду?" |
Межрайонный этап: Отклонена по результатам заочного тура Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1929 |
Виктория А.Р., Алексей А.К. |
Природные индикаторы |
Школьный этап: Приглашена на очный тур Межрайонный этап: Призёр Городской этап: Участник |
