| Тип работы | Школа | Авторы | Название работы | Результаты |
|---|---|---|---|---|
| Исследование | ГБОУ Школа № 2044 | Александр М.Ч. | Роль интернета в жизни подростков |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 2044 | Ульяна Н.Л. | Ценности современных подростков |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ "Многопрофильная школа № 1449 имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова" |
Михаил И.Л., Николай К.К. |
Роль ГКЧП в распаде СССР |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1416 | Дарья А.И. | "Номинативные предложения: структура, семантика и функционирование" |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1412 | Елизавета А.К. | Сложно ли понять британский юмор? |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1412 | Анастасия А.П. | "Какое влияние оказывает азиатская поп культура на современную молодёжь |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 967 | Федора Н.Я. | Профориентация школьников |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 967 | Людмила Н.П. | Ароматические вещества и их влияние на организм человека с точки зрения психологии |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 967 |
Михаил М.С., Иван Ю.К. |
Мотивация и её влияние на учебный процесс |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ лицей № 1568 | Арсений А.С. | Информационная безопасность в аспекте обеспечения государственной целостности в исторической перспективе и в сегодняшнем социально-политическом устройстве России | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1412 | Михаил А.Е. | Определение полифенолов в гранатовом соке | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1413 | Екатерина П.Г. | Карманные деньги - извечная проблема |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 2044 | Софья А.Ш. | "Погибаю, но не сдаюсь". |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 283 | Анна А.Ч. | ИНТЕРНЕТ-МЕМЫ КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ, КОТОРЫЙ СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В СВОЕЙ ПРАКТИКЕ |
Городской этап: Победитель |
| Исследование | ГБОУ Школа № 283 | Виктория Д.Б. | Стресс и депрессивное состояние у современного школьника |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 2044 | Марина В.Е. | Кибербуллинг в медиапространстве подростков |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ Школа № 283 | Виктория Д.Б. | Стресс и депрессивное состояние у современного школьника |
Городской этап: Отклонена по результатам заочного тура |
| Исследование | ГБОУ лицей № 1568 | Ксения И.Р. | Соционика. Как научиться понимать себя и окружающих. | |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1412 | Мария А.Х. | СРАВНЕНИЕ АНТИБАКТЕРИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ АНТИСЕПТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ДЛЯ ГИГИЕНЫ РУК |
Городской этап: Отклонён |
| Исследование | ГБОУ Школа № 1412 | Милана А.А. | Количественное определение соли в чипсах различных производителей |
Городской этап: Отклонён |
